lunes, 16 de junio de 2014

Valorar y prácticar los juegos tradicionales como medio de formación personal, cultural y por su aporte al aprendizaje y desarrollo de las habilidades motrices

lunes, 9 de junio de 2014

Compartir mis conocimientos y habilidades con las personas de mi entorno: familia, escuela y barrio

lunes, 2 de junio de 2014

Manifestar sentimientos de respeto y afecto hacia los compañeros y las compañeras, valorando su creatividad y opinión en las actividades y los juegos

lunes, 26 de mayo de 2014

Demostrar responsabilidad en el desarrollo de cada una de las prácticas y en el cuidado del material y de los compañeros y las compañeras

lunes, 19 de mayo de 2014

Comprender y aplicar hábitos saludables antes y después de las prácticas de los juegos, el deporte y la recreación

lunes, 12 de mayo de 2014

Adquirir compromisos personales y colectivos en las diferentes prácticas, actividades y juegos que realizo con mis compañeros y compañeras de clase

lunes, 5 de mayo de 2014

Valorar las capacidades y las habilidades que poseo en las diferentes expresiones motrices y la de mis compañeros y compañeras

lunes, 28 de abril de 2014

Valorar mi propia habilidad motriz como punto de partida para alcanzar una superación personal y de equipo

lunes, 21 de abril de 2014

Utilizar las prácticas deportivas y recreativas como medios para la formación

lunes, 14 de abril de 2014

Afianzar los patrones básicos de movimiento, mediante el ejercicio, los juegos y el deporte

lunes, 7 de abril de 2014

Mejorar las capacidades fisicomotrices mediante la práctica de las habilidades motrices en los juegos deportivos y recreativos

lunes, 31 de marzo de 2014

Interpretar y aplicar el principio de salud desde un enfoque de bienestar individual y colectivo en sus interacciones con la educación física, la recreación y el deporte

lunes, 24 de marzo de 2014

Comprender la importancia de las habilidades motrices dentro de la estructura del juego colectivo como un elemento que contribuye al aprendizaje deportivo

lunes, 17 de marzo de 2014

Identificar las expresiones motrices jugadas como una oportunidad para mejorar mi salud, mi estética y las relaciones con los demás

lunes, 10 de marzo de 2014

Experimentar juegos, ejercicios y actividades con las habilidades motrices: locomotrices, equilibración y manipulativas

lunes, 3 de marzo de 2014

Aplicar y utilizar hábitos relacionados con las expresiones motrices y el cuidado responsable del cuerpo, como el calentamiento y la relajación

lunes, 24 de febrero de 2014

Practicar actividades lúdicas, recreativas y deportivas en la naturaleza y a través de ellas cuidar y respetar el medioambiente

lunes, 17 de febrero de 2014

Utilizar la expresión corporal y la danza como medios para mejorar mi ubicación espaciotemporal

lunes, 10 de febrero de 2014

Comprender el significado y el sentido de las habilidades motrices en la estructura del juego colectivo

lunes, 3 de febrero de 2014

Practicar diferentes posiciones, posturas y recomendaciones para realizar tareas en mi vida diaria

lunes, 27 de enero de 2014

Aplicar las habilidades motrices en la manipulación de diferentes objetos durante los juegos, las actividades y las dinámicas de clase

lunes, 20 de enero de 2014

Experimentar y dominar las habilidades motrices en la resolución de los problemas que surgen en el juego y las actividades

lunes, 13 de enero de 2014

Identificar y aplicar elementos relacionados con la coordinación y el equilibrio, que contribuyen a mejorar mi salud y la de la sociedad

lunes, 6 de enero de 2014

Afianzar, a través de juegos y actividades físicas, el ajuste postural en interacción con otras personas